News

A hétköznapi életből vett feladatok vonzóak a minden·ki·jön programhoz csatlakozók számára.

A Gondolkodás Öröme Alapítvány egy tanévben 1500-200 diákot ér el a programjaival, a minden·ki·jön projekt feladatai révén immár a felnőttekkel is megismertethetik a matematika szépségeit.

A 3. hét utolsó két matematikai feladványa

A program célja a matematika népszerűsítése, a gondolkodás örömének felébresztése - hangzott el a Radiocafén -, de Juhász Péter beszélt arról is, hogy „ebben algoritmusok által körülvett világban" mekkora előny a matematikai tudás. A műsorban elárulta azt is, kutatóként mit gondol, hogyan lehet izgalmasan oktatni ezt a tantárgyat.

Folyamatosan tájékoztatja a programhoz csatlakozókat A Gondolkodás Öröme Alapítvány stábja.

A minden·ki·jön program mai két matematikai feladata is megjelent.

Valamennyi matematikai előismeret is szükséges A Gondolkodás Öröme Alapítvány mai feladataihoz.

Hogyan szerez bizonyosságot a kutató, hogy eredeti és fontos a probléma, amivel foglalkozni kezd? Miként működnek a hibajavító kódok? Miért izgalmas az expander gráfok témája? Mit jelent a pályáján az Ifjúsági Akadémiai Díj? - erről is beszélt Tóth László Márton matematikus a Trend Fm-en.

A matematika hónapjában a minden·ki·jön program 9. feladatpárja is megjelent.

A navigáció vizsgálata a súlytalanságban, kizárólag gyorsulásmérő és giroszkóp szenzorok által szolgáltatott adatok alapján – ez a célja az IMU-DRS (IMU – Dead Reckoning in Space) elnevezésű projektnek.